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Français - Philo

Le programme pour l'année 2023-2024 : "FAIRE CROIRE"

Les élèves entrant en TSI1 et TSI2 doivent lire les trois œuvres pendant les vacances d'été, un contrôle aura lieu à la rentrée.

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Le travail de l'année se base sur les trois ouvrages suivants :

- Pierre Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses, éditions GF (édition recommandée)​

- Alfred de Musset, Lorenzaccio, éditions GF (édition recommandée)

- Hannah Arendt, Du mensonge à la violence, éditions Livre de Poche (ne lire que le chapitre "du mensonge en politique") et La crise de la culture, éditions Gallimard, collection Folio essais (ne lire que le chapitre "Vérité et politique")

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Conseils de lecture :

  • Commencez par Les liaisons dangereuses (le dossier à la fin de l'ouvrage n'est pas indispensable à lire, et vous n'êtes pas obligés de lire l'introduction). Ce roman épistolaire est long mais passionnant !

  • Lisez ensuite Lorenzaccio (le dossier à la fin de l'ouvrage n'est pas indispensable à lire, et vous n'êtes pas obligés de lire l'introduction)

  • Terminez par les essais de Hannah Arendt.

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Objectifs des cours :

Acquérir une culture littéraire et philosophique par l’étude de trois œuvres françaises ou étrangères (en traduction), renouvelées chaque année

Élargir la réflexion à des thèmes, communs aux Prépas Scientifiques, qui donnent matière à dissertations, résumés de textes et interrogations orales

Améliorer son expression, écrite et orale

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Chaque semaine, les étudiants ont une heure en classe entière (cours sur le thème et les œuvres) et une heure en demi-groupe (méthodologie, correction des devoirs) et se préparent aux groupes de concours Centrale-Supelec et C.C.I.N.P. par :

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  • l'étude approfondie du thème et des œuvres au programme

  • le travail de l'expression qui se fait en fonction des besoins et de manière ponctuelle

  • l'acquisition de méthodes :
    - pour l'écrit : le résumé de texte, la dissertation sur œuvres 
    ;
    - pour l'oral : analyse d'un texte, d'un document ; synthèse (principes) ; préparation à l'"entretien" ; préparation à l'oral spécifique de l'ENSAM

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Voici, pour information, le thème et les œuvres étudiés les années précédentes :

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  • Thème de 2022-2023 : « Le travail »

- S. Weil, La condition ouvrière

- Virgile, Les Géorgiques

- M. Vinaver, Par-dessus bord

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  • Thème de 2021-2022 : « L'enfance »

- J.J. Rousseau, Emile ou de l'éducation (livres I et II)

- H.C. Andersen, Contes

- W. Soyinka, Aké, les années d'enfance

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  • Thème de 2020-2021 : « La force de vivre »

- F. Nieztsche, Le gai savoir (préface et livre IV)

- V. Hugo, Les contemplations (livres IV et V)

- S. Alexievitch, La supplication

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  • Thème de 2019-2020 : « La démocratie »

- A. de Tocqueville, De la démocratie en Amérique

- Aristophane, Les cavaliers et L'assemblée des femmes

- P. Roth, Le complot contre l'Amérique

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