Français - Philo
Le programme pour l'année 2026-2027 : "LES ARCANES DE LA CRÉATION"
Les élèves entrant en TSI1 et TSI2 doivent lire les trois œuvres pendant les vacances d'été, un contrôle aura lieu à la rentrée.
Le travail de l'année se base sur les trois ouvrages suivants :
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PLATON, Ion, traduction obligatoire de Monique Canto et le livre X de La République, traduction obligatoire de Georges Leroux (un seul livre regroupe les deux, édition GF)
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Emile ZOLA, L'Oeuvre, édition GF recommandée ;
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Virginia WOOLF, Un lieu à soi, traduction obligatoire de Marie Darrieussecq.
Conseils de lecture :
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Commencez par Platon : Ion est très court et le livre X de La République aussi ; l'ensemble est plutôt accessible.
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Lisez ensuite le roman d'Emile Zola. Certes il est long mais il est intéressant car même si les personnages sont fictifs, il se base sur le milieu artistique de cette époque et l'auteur a mis beaucoup de lui-même dans le personnage de Pierre Sandoz.
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Terminez par le livre inclassable et passionnant de Virginia Woolf qui réfléchit sur les conditions nécessaires aux femmes du début du XXe siècle pour accéder à la création artistique...
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Vous connaissez sûrement le site Prepa Up, qui propose des résumés très bien faits des œuvres ; vous pouvez vous en servir pour éclairer votre lecture mais lire seulement les résumés ne suffit pas.
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Un document pdf en bas à droite est disponible / sera disponible pour les futurs TSI1.



Objectifs des cours :
Acquérir une culture littéraire et philosophique par l’étude de trois œuvres françaises ou étrangères (en traduction), renouvelées chaque année
Élargir la réflexion à des thèmes, communs aux Prépas Scientifiques, qui donnent matière à dissertations, résumés de textes et interrogations orales
Améliorer son expression, écrite et orale
Chaque semaine, les étudiants ont une heure en classe entière (cours sur le thème et les œuvres) et une heure en demi-groupe (méthodologie, correction des devoirs) et se préparent aux groupes de concours Centrale-Supelec et C.C.I.N.P. par :
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l'étude approfondie du thème et des œuvres au programme
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le travail de l'expression qui se fait en fonction des besoins et de manière ponctuelle
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l'acquisition de méthodes :
- pour l'écrit : le résumé de texte, la dissertation sur œuvres ;
- pour l'oral : analyse d'un texte, d'un document ; synthèse (principes).
Voici, pour information, le thème et les œuvres étudiés les années précédentes :
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Thème de 2025-2026 : « Expériences de la nature »
- G. Canguilhem, La connaissance de la vie
- J. Verne,Vingt-mille lieues sous les mers
- M. Haushofer, Le mur invisible
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Thème de 2024-2025 : « Individu et communauté »
- B. Spinoza, Le traité théologico-politique
- E. Wharton, Le temps de l'innocence
- Eschyle, Les suppliantes - Les sept contre Thèbes
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Thème de 2023-2024 : « Faire croire »
- A. Arendt, Du mensonge en politique et Vérité et Politique
- A. de Musset, Lorenzaccio
- C. de Laclos, Les liaisons dangereuses
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Thème de 2022-2023 : « Le travail »
- S. Weil, La condition ouvrière
- Virgile, Les Géorgiques
- M. Vinaver, Par-dessus bord
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Thème de 2021-2022 : « L'enfance »
- J.J. Rousseau, Emile ou de l'éducation (livres I et II)
- H.C. Andersen, Contes
- W. Soyinka, Aké, les années d'enfance
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Thème de 2020-2021 : « La force de vivre »
- F. Nieztsche, Le gai savoir (préface et livre IV)
- V. Hugo, Les contemplations (livres IV et V)
- S. Alexievitch, La supplication




